周正超，男，2014级MPA学生，现任江西现代职业技术学院教务科负责人。在职业教育蓬勃发展的新时代，江西现代职业技术学院建筑工程学院教师周正超，以朴实无华的行动、坚韧不拔的毅力和深沉宽广的师爱，书写了一名普通教师不平凡的育人篇章。从辅导员到援外教师，从团学工作者到教学管理者，他在多重身份的转换中始终坚守教育初心，以实际行动诠释“师德铸魂、以德润才”的深刻内涵，成为学生成长的引路人、学院发展的同行者、国家战略的践行者。
（一）倾情育人，做学生成长的“守护者”
自踏入江西现代职业技术学院起，周正超就把“成为学生信赖的引路人”作为自己的职业追求。担任专职辅导员期间，他带过不同个年级、300余名学生，每个学生的名字、特点和困惑他都了然于心。在2021届毕业生就业工作中，面对疫情带来的严峻就业形势，他创新推出“就业定向服务包”，为每位学生量身定制涵盖职业规划、岗位推荐、技能培训等七类服务的“就业菜单”。那段时间，他的办公室总是灯火通明，一个个耐心的电话咨询、一次次细致的简历修改、一场场模拟面试，见证着他为学生就业付出的心血。最终，他所带的四个毕业班取得了三个100%、一个95%的就业落实率，专升本录取率高达94%。这组数据的背后，是他用责任和爱心托举起300多个家庭的希望。
他的仁爱之心不仅体现在学业就业上，更融入学生成长的每个细节。兼任分院团总支书记期间，他组织学生成立疫情防控志愿服务队，自己总是冲在最前面，与学生一起值守在校园防疫一线。他指导学生参加“挑战杯”“红色走读”等竞赛，常常利用休息时间与学生一起打磨作品。在他指导下，学生先后获得江西省第十七届“挑战杯”红色专项一等奖、江西省高校“红色走读”竞赛三等奖等荣誉。学生曾力琪动情地说：“周老师就像一盏灯，不仅照亮我们前行的路，更温暖着我们成长的心。”
（二）勇担使命，做“一带一路”的“筑路人”
2021年底，当学院发出选派教师赴肯尼亚参与“一带一路”建设的号召时，周正超毅然报名。当时，他的两个孩子均不满3岁，父母年迈需要照顾，境外疫情形势严峻。面对家人的担忧，他说：“我是党员，国家需要的时候，我应该站出来。”经过严格选拔，他成为学院首位援非教师，开启了一段不平凡的征程。
在肯尼亚的日子里，他不仅要适应高温炎热、疟疾多发的自然环境，还要克服语言不通、文化差异等挑战。他积极参与Kisii教学和转诊医院、肯尼亚技术大学教学楼等重点项目建设，把中国标准、中国技术带到非洲大地。更难得的是，他敏锐地把握住职业教育“走出去”的契机，主动走访内罗毕大学、肯尼亚山大学，推动共建“孔子课堂”“鲁班工坊”。经过他不懈努力，2023年5月，学院与校企合作单位挂牌成立绿色智能制造产业肯尼亚职业技能培训基地和实习就业基地，实现了学院海外职业教育“零的突破”。
在蒙巴萨苏丹皇宫项目工地，他创新开展“中文+钢筋工”技能培训。当地员工詹姆斯说：“周老师不仅教会我们技术，还教我们中文，让我们能够更好地理解中国工艺。”这种将语言学习与技能培训相结合的模式，深受当地员工欢迎，为中国职业教育赢得了良好声誉。中国驻肯尼亚大使馆在留华同学会庆典上特别邀请他代表在肯中资企业发言，分享校企合作培养本土化人才的经验。
（三）开拓创新，做国际就业的“领航人”
周正超始终认为，新时代的职业教育要立足中国、放眼世界。从肯尼亚回国后，他积极整合海外资源，搭建学生赴外就业的桥梁。通过“方志敏特称团支部”“红志名班主任工作室”等思政教育平台，他用自己的亲身经历向学生讲述“一带一路”建设中的中国故事，激发学生投身国家战略的热情。
在他的影响和引荐下，2022届毕业生万强、李游踏上了赴肯尼亚工作的征程，现分别就职于肯尼亚内罗毕海泽瑞供水项目和肯尼亚国会议会研究和培训中心项目。2023年，又有3名毕业生经他推荐赴外工作。这些学生不仅实现了高质量就业，更成为传播中国技术、增进中非友谊的使者。毕业生万强在越洋电话中说：“周老师就像一座桥，让我们看到了更广阔的世界，找到了实现人生价值的舞台。”
他还与在肯毕业生组成境外技术服务团，持续为海外项目提供技术支持。中江国际肯尼亚公司在给学院的感谢信中写道：“周老师带领的团队为我们培养了一支‘带不走’的技术力量，他们的专业精神和敬业态度令人敬佩。”
（四）甘于奉献，做事业发展的“铺路人”
2023年5月，周正超圆满完成援非任务载誉归来。学院多个综合部门向他发出邀请，但他却做出了一个让许多人意外的选择——留在建工分院接手教务科工作。当时，分院正面临教务管理人员短缺的困境，教务工作千头万绪、任务繁重。面对朋友的不解，他平静地说：“学院培养了我，现在分院需要我，我理应留下。”
在新的岗位上，他迅速完成角色转换。在承办2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛期间，作为建筑楼考区负责人，他带领师生在一周内完成了17个教室的搬迁和考场布置工作。那段时间，他每天工作超过14个小时，细致检查每个考场的设备、精心组织志愿者培训，确保了大赛的顺利进行。随后在承办江西省职业院校技能大赛“装配式建筑智能建造”赛项中，他再次展现出卓越的组织协调能力，精准对接19支参赛队，服务57名选手，赢得了各方好评。
周正超老师用十二年的教育生涯诠释了新时代教师的职业内涵。参加工作以来，他用满腔热情和无私奉献坚守在教学管理与服务一线岗位上。他牢记立德树人根本任务，恪守“四有”好老师标准，全力以赴做好各项工作，取得了较好的成绩。
